Monday, March 24, 2014

მერვე დღე



1. გავიმეორეთ განვლილი მასალა


2.განვმარტეთ ფასილიტაცია და მისი აუცილებლობა


3.განვიხილეთ სასწავლო პროექტის გეგმის კრიტერიუმები


4. პროექტის გეგმაში შევიტანეთ სასწავლო პროცედურები


5.შევადგინეთ  ინტერვიუს კითხვარი


6. ბლოგზე.შევქმენით ფეიჯები  /გვერდები/


7. პროექტის  პორტფოლიო  ავტვირთეთ ბლოგზე
 
  მეშვიდე დღე




1.  გავიმეორე  გავლილი  მასალა

2. გავეცანი მოსწავლეთა დიფერენცირების ნიმუშებს

3.ვისწავლე მოსწავლეთა თვითშეფასების ფორმის შექმნა

4. მოსწავლისათვის შევქმენი პრეზენტაციის  დამხმარე შაბლონი

5.ვისწავლეთ გარდნერის თეორია

6.ჩამოვწერეთ პროცედურები

Monday, March 10, 2014

დღე 6

  დღე  მეექვსე


1.გადავხედეთ პორთვოლიოს რუბრიკას;

2. გავიმეორეთ ბლოგზე რტეზენტაციის გამოქვეყნება;

3.გავეცანით ერთმანეთის ნამუშევრების შეფასებას და დაკომენტარებას;უკუკავშირი;


4.. შევადგინეთ  შეფასების  კრიტერიუმები;

5. გავაკეთეთ  რუბრიკა  ბროშურისათვის;


6.გავეცანით  სხვა რუბრიკებში არსებულ რესურსებს და  მოვარგეთ ჩვენს  პრეზენტაციას

Thursday, March 6, 2014

დღე  მეხუთე


გავიმეორეთ შეფასების დროის ჩარჩო

მოვიძიეთ  სურათები  პროექტთან მიმართებაში

ვისწავლეთ  სურათების  გადმოწერა

შევქმენით  სლაიდი

დავიტანეთ სლაიდზე  ფონი

შევქმენით გამოყენებული  ლიტერატურისათვის დოკუმენტი

მიღებული  სლაიდი  ჩავაშენეთ ბლოგში